汾阳中学简介

    汾阳中学是一所百年老校，她曾经书写过绚丽多彩的篇章，也为一代又一代的汾中人留下诉说不尽的话题。老一代汾中人所实践的“勤、朴、诚、毅”，所倡导的“苦读、苦练、苦作”，为我们留下了宝贵的精神财富。进入新世纪，随着高中教育的蓬勃发展，新一代汾中人继承优良传统，更新教育观念，努力优化教育资源，抓住发展机遇，以开放的胸襟、坚定的信念和饱满的热情，培养勤于思考勇于探究的学风 ，树立治学严谨敢于创新的教风，创建团结严谨求实创新的校风。利用自己的优势，办出自己的特色。
    汾阳中学现为14轨高中，共有42个教学班，在校生2600名，现有教职工225名，其中教师序列180名。新一代汾中人面对自己的历史、文化和传统，面对二十一世纪教育发展的新的挑战，为创建省级示范高中，致力于改善办学条件，提高教育教学水平，做着不懈的努力。走进汾阳中学，总感到这里的一草一木都蕴含着一种文化，它力量强大；总感到这里的每一个人身上都蕴含着一种精神，它极富魅力。
   （一）加大基础设施建设投入，改善办学条件
    在市委政府的大力支持下，汾中自筹资金、吸引社会资金1500多万元，对原有的教学设施进行了根本的改善，建成四栋计8000余平方米含60个教室、20间教师办公室的教学楼，为学校各项教育教学活动的正常开展奠定了坚实的物质基础；两栋8000平方米可容纳1600人的学生公寓，实行全新的公寓化管理，整洁、安静、舒适的休息环境，为学生全身心的投入学习提供了保障；装修一新可容纳2000人的配有IC卡自动售饭系统的学生食堂，为住校生提供了卫生、价廉、丰盛可口的饭菜，让学生有了家的温馨。
    为了全面提高实验教学水平，学校投入100万元，新建了标准理化生实验室共9个，准备室9个，生物标本室一个，购置了大量的器材、药品，开足了理化生实验课。学校还先后投资150万元，装修图书馆一座，拥有图书9万余册，订有各种报刊杂志350多种，建起了3.5万册的电子图书馆；投资450万元在全区率先建起了宽带校园网。全新布设了校园通讯网络；建立了北大附中网络示范校，用中国教育最先进的信息资源平台，整合和提升汾阳中学的教育教学水平。现在，汾阳中学的教学用机房已达3个，拥有200台电脑，多媒体教室5座共800多个座位。多媒体教学班28个，2005年8月将达50个。篮球场6个，排球场两个，足球场兼田径运动场一个，丰富了学生的课余生活。
   （二）打造教学和管理两支队伍，提高办学水平
    良好的育人环境和硬件设施，仅仅是学校教育的基本保证。更为关键也更为艰难的是培养、造就一支高素质的教师队伍和爱生敬业、师德高尚的管理队伍。
为此，汾阳中学从教务处、教科处、教学指导室、各学科、课题组、备课组、每一位代课教师抓起：定规范、严要求，从开学前的教师培训到课程标准的落实以及教案、讲课、听课、评课、作业检查、答疑小结、命题、考试、阅卷、优生点拨、边缘生巩固等教学的各个环节严格落实，加之教师、备课组常规教研活动的深入开展和教学技能大赛，汾阳中学不仅老一批名师，还有等一大批中坚，更有诸多优秀青年加盟，构成了汾阳中学教师队伍可持续发展的有生力量。由名师、中坚、骨干和新人组成的汾阳中学优秀的教师队伍，不仅能大赛夺魁，而且正在让汾阳中学的课堂教学堂堂精彩。
    为了优化干部管理队伍，学校提出“创造工作型人际关系”的倡议，明确了“职务就是责任”、“领导就是工作的领头人”、做好工作就是最大的人情最高的人性。2002年，学校以文件的形式下发了《汾阳中学关于加强干部队伍管理与考核的决定》，对各部门提出了明确的工作要求，并制定了严格的检查落实措施；实行中层以上领导干部述职报告制，全校所有中层领导一年一聘，竞争上岗；去年底，学校又发出倡议，要求全体干部在教育教学工作中要起到模范带头作用，在干部队伍中倡导：“我是一名汾阳中学领导干部，在教学和工作中向我看齐”。学校还通过教书育人、德育示范、学生自我教育、亲身实践等多种渠道，从学校各处室、年级、班级各个层面加强管理，培养造就了以优秀班主任、年级主任为主的干部管理队伍，保证了学校教学、育人、生活服务等方方面面的科学管理，体现了激励、公平、进取的人文关怀。
   （三）加强教育教学管理，打造名校品牌
    近两年来，为了加强学校的制度化建设和规范管理，提高学校的管理效率，向管理要质量，同时为了缩短学校管理由制度管理向绩效管理过渡的时间，以文件的形式制定下发并实施了《汾阳中学关于加强干部队伍管理与考核的决定》、《汾阳中学教师行为规范》、《汾阳中学学科德育渗透纲要》、《汾阳中学教师量化考核方案（试行）》等有关规章制度，实现了学校中层领导竞争上岗的聘任制，建立了从教师教学的各个环节抓落实、求效率、公正考核的评价体系。学校全面落实教职工考评，加强师资培训，强化学生管理，通过全体教职工的共同努力，学校的各项工作都已步入正规。
二○○三年九月，被吕梁行署教育局评为“吕梁名校”。
二○○四年二月，受到吕梁劳动竞赛委员会表彰，“社会主义现代化建设中成绩突出，荣立一等功”。
二○○四年二月，被吕梁行署教育局授予“先进学校”称号。
二○○四年三月，受到吕梁行政公署表彰，“教育教学工作成绩显著”。
二○○四年高考达线人数305人，达线率37.56%，位居吕梁地区前列；其中，达重点线人数108人，600分以上46人。
    

    新一代汾中人的发展思路是：承继百年传统，再铸汾中辉煌，在山西省重点中学的基础上，把我校创建成国家级示范学校。我们将立足教学改革，凝聚全体师生力量，强化生存意识、忧患意识，倡导严谨治学、甘于吃苦、超越自我、乐于奉献的汾中精神，走中西结合、南北交融的办学之路，培养会学习、会生存、有德行、能创造、全面发展的现代人。我们将以一流的师资力量、一流的教学设施、一流的教学成绩，创造汾中品牌，让一代又一代汾中人为母校而骄傲和自豪。